Teaching Thai

Teaching Thai
Rapin Chuchuen

Saturday, May 31, 2014

บทเห่ชมปลา

                             
บทเห่ชมปลา ของ จ้าฟ้าธรรมมาธิเบศ (เจ้าฟ้ากุ้ง)

โคลง

พิศพรรณปลาว่ายเคล้า คลึงกัน
ถวิลสุดาดวงจันทร์ แจ่มหน้า
มัตสยาย่อมพัวพัน พิศวาส
ควรฤพรากน้องช้า ชวดเคล้าคลึงชม

กาพย์

พิศพรรณปลาว่ายเคล้า คิดถึงเจ้าเศร้าอารมณ์
มัตสยายังรู้ชม สมสาใจไม่พามา

นวลจันทร์เป็นนวลจริง เจ้างามพริ้งยิ่งนวลปลา
คางเบือนเบือนหน้ามา ไม่งามเท่าเจ้าเบือนชาย

เพียนทองงาทดังทอง ไม่เหมือนน้องห่มตาดพราย
กระแหแหห่างชาย ดั่งสายสวาทคลาดจากสม

แก้มช้ำช้ำใครต้อง อันแก้มน้องช้ำเพราะชม
ปลาทุกทุกข์อกตรม เหมือนทุกข์พี่ที่จากนาง

น้ำเงินคืเงินยวง ขาวพรายช่วงสีสำอาง
ไม่เทียบเปรียบโฉมนาง งามเรืองเรื่องเนื้อสองสี

ปลากรายว่ายเคียงคู่ เคล้ากันอยู่ดูงามดี
แต่นางห่างเหินพี่ เห็นปลาเคล้าเศร้าใจจร

หางไก่ว่ายแหวกว่าย หางไก่คล้ายไม่มีหงอน
คิดอนงค์องค์เอวอร ผมประบ่าอ่าเอี่ยมไร

ปลาสร้อยลอยล่องชล ว่ายเวียนวนปนกันไป
เหมือนสร้อยทรงทรามวัย ไม่เห็นเห็นเจ้าเศร้าบ่วาย

เนื้ออ่อนอ่อนแต่ชื่อ เนื้อน้องฤๅอ่อนทั้งกาย
ใครต้องข้องจิตชาย ไม่วายนึกตรึกตรึงทรวง

ปลาเสือเหลือที่ตา เลื่อมแหลมกว่าปลาทั้งปวง
เหมือนตาสุดาดวง ดูแหลมล้ำขำเพราคม

แมลงภู่คู่เคียงว่าย เห็นคล้ายคล้ายน่าเชยชม
คิดความยามเมื่อสม สนิทเคล้าเจ้าเอวบาง

หวีเกศเพศชื่อปลา คิดสุดาอ่าองค์นาง
หวีเกล้าเจ้าสระสาง เส้นเกศสลวยรวยกลิ่นหอม

ชะแวงแฝงฝังแนบ ชะวาดแอบแปบปนปลอม
เหมือนพี่แอบแนบถนอม จอมสวาทนาฏบังอร

พิศดูหมู่มัจฉา ว่ายแหวกมาในสาคร
คะนึงนุชสุดสายสมร มาด้วยพี่จะดีใจ

ความหมาย

               พันธุ์ปลาชนิดต่างๆในที่กล่าวไว้มีทั้งหมด 17 ชนิด  ปลาว่ายวนเวียนอยู่ในสายน้ำทำให้มีจิตใจเศร้าหมอง ปลาทั้งหลายยังรู้ว่าไม่มีใจที่จะว่ายน้ำอยู่ในสายน้ำ พระจันทร์ส่องแสงสว่างมีความงามราวกับเนื้อตัวของปลาซึ่งมีความงามราวกับ เนื้อตัวของปลาซึ่งมีคางไม่โค้งมนเหมือนกับใบหน้ารูปร่างหน้าตาของผู้ชาย เปรียบดังทองไม่เหมือนกับน้องที่ห่มผ้าสไบ ปลากระแหซึ่งมีรูปร่างคล้ายปลาตะเพียนทอง ดั่งปลาที่ว่ายจากกันไปอย่างเหมาะสม ปลานั้นแก้มช้ำเหมือนมีคนมาจับต้องคล้ายกับว่า ปลาอันอมทุกข์ไว้มาก เหมือนกับการจากลาไปจากคนรักสีน้ำเงิน เปรียบเสมือนสีขาวผ่องเป็นมันวาวของปลาไม่เหมือนความงามของหญิงสาว งามราวกับมีเนื้อตัวสองสี ปลากรายว่ายเวียนไปเคียงคู่กันแต่นางกลับตีจากพี่ไป เห็นปลาแล้วรู้สึกเศร้าใจ ปลาหางไก่ซึ่งเป็นปลาทะเลชนิดหนึ่ง แหวกว่ายอยู่ในน้ำ ปลาชนิดนี้ไม่มีหงอน คิดเพลงยาว รูปเอวอร มีผมประบ่าเอี่ยมอร ปลาสร้อยล่องลอยว่ายวนอยู่ในแม่น้ำเหมือนปลาสร้อยในวัยในเด็ก ไม่เห็นมีความโศกเศร้าในจิตใจ ปลาเนื้ออ่อนนั้นอ่อนแต่ชื่อ เนื้อน้องหรือจะอ่อนไปทั้งกาย ใครจับต้องก็ไม่นึกอายและช้ำใจปลาเสือตาแหลมกว่าปลาทั้งหลายเปรียบเสมือนดวง ตา ซึ่งดูแหลมคม มีหอยแมลงภู่เวียนว่ายน่าชื่นชม คิดความต่างๆในยามเหมาะสม เจ้าที่มีหน้าที่สระสางเส้นผมต่างสละสลวยมีกลิ่นหอม ว่ายวนไปตามแนวฝั่งน้ำและมักจะมีปลาชะวาดว่ายปนอยู่ด้วยเหมือนกับพี่มาดูแล น้องอย่างทะนุถนอม พันธุ์ปลาต่างๆแหวกว่ายมาในแหล่งน้ำ เปรียบดังหญิงงามที่มาหาพี่จะรู้สึกดีใจ






Friday, May 30, 2014

รายวิชาภาษาไทย 1/2557

นักเรียนและผู้ปกครองที่สนใจต้องการทราบ
เกียวกับเน้ือหาวิชาที่สอนในเทอมนี้ สามารถดูได้จากรายวิชาที่ลงไว้ในนี้คะ

Thursday, May 29, 2014

งานการอ่าน

ให้นักเรียนอ่านเรื่องสั้น แล้วตอบคำถาม
คำตอบที่ได้ไม่
จำกัด นักเรียนชอบ


Monday, May 26, 2014

งานการอ่าน ทำในสมุด

นักเรียนโปรดทราบ
                       การอ่านเรียน 5 ห้อง ดังนั้นงานจะเหมือนกัน ทั้ง 6/1  6/2  6/3  6/4  6/5
งานชิ้นแรกกำลังสั่งคือเรื่อง  การอ่านนิทานสำหรับเด็กแล้วตอบคำถาม
เนื้อเรื่องให้อ่านด้วยกันในห้อง จากการให้ดูจาก power point
งานนี้มีคำถาม 2 ข้อ (ตอบลงในสมุดแบบฝึกหัดการอ่าน)  มีนักเรียนถามว่าจะทำในกระดาษเอ 4 ได้ไหม
ทำได้ คะ (แต่งานชิ้นนี้ไม่ใช่ ชิ้นงานใส่แฟ้ม นะคะ)   คำแนะนำ คือ นักเรียนสามารถปรินส์เนิ้อเรื่อง
แล้วเอาไปปะในสมุด  (ไม่ต้องเขียน)   ส่วนของคำถาม  และตอบ ควรเขียนเองคะ 


การอ่านครั้งที่ 2
ตอบคำถามในสมุดการอ่าน(กิจกรรมในห้องเรียน)
แล้วนำมาส่ง









Sunday, May 25, 2014

งานที่สอง ประวัตินักเรียน

เป็นการฝึกให้นักเรียนรู้จักเขียนเก่ียวกับตนเอง
หัดทำงานแบบมีการออกแบบ และมีความภาคภูมืใจกับตนเอง
เป็นการเริ่มต้นการสะสมผลงาน ในการทำใบประวัติของตนลงในแฟ้มทีสะสม
รายละเอียดของการทำ าครูตัวอย่าง หลายๆ แบบ และจะนำตัวอย่างที่ดีไปนำเสนอในชั้นเรียน


Saturday, May 24, 2014

ตัวอย่างการเขียนประวัติหน้าแฟ้ม

ให้นักเรียนทำแฟ้ม และเขียนประวัติของตนหน้าแฟ้มด้วยคะ ให้รายละเอียดให้มาก และดูสวยงาม
สะท้อนความตัวนักเรียนให้มาก  มีตัวอย่างให้ดู เป็นแนวทาง



ชิ้นงานที่ 2
แฟ้มสะสมผลงาน
                 เรื่อง   การทำใบประหน้าทำแฟ้มสะสมผลงาน
                         ให้นักเรียนทำหน้าปกแฟ้มสะสมผลงาน
             ตัวอย่างหน้าปก    หัวข้อหลัก    - แฟ้มสะสมผลงาน
                              -   วิชาภาษาไทย
                              -   จัดทำโดย
                                    เด็กหญิง/ เด็กชาย                                   
                 เลขที่........................ชั้น................................
                                    เสนอ
                                   ผศ.ระพิน   ชูชื่น
              
             โรงเรียนสาธิต "พิบูลบำเพ็ญ" มหาวิทยาลัยบูรพา
                     ปีการศึกษา..............ภาคเรียนที่................

            หมายเหตุ.... นักเรียนสามารถเพิ่มเติม   หรือให้รายละเอียดอื่นๆ
            ได้ตามต้องการ


        ชิ้นงานที่   3 ประวัติส่วนตัวในแฟ้ม
        (มีตัวอย่าง ให้ดูในเว็บคะ) ให้นักเรียนทำประวัติส่วนตัว  ที่สามารถทำให้อาจารย์   ทราบประวัติของนัก เรียนให้ได้มากที่สุด     นักเรียนอาจจะเริมต้นด้วย
         รูปถ่าย (ต้องมีทุกคน) ชื่อ นามสกุล เลขที เบอร์โทร อีเมลล์   วันเกิด ที่อยู่ สถานทึ่ติดต่อ ชอบ ไม่   ชอบ อะไร กีฬา หรือกิจกรรมยามว่าง.......เหล่านี       ตัวอย่างอาจดูในเว็บนี้ได้



หมายเหตุ

            -   งานที่สั่ง ทุกอย่างทำลงกระดาษเอ 4  นักเรียน สามารถตกแต่ง ลวดลายความสวยงามได้ โดยเฉพาะงานใบปะหน้า และ ใบประประวัติส่วนตัวในแฟ้ม สำหรับงานตอบคำถามใช้กระดาษเอ4 สีขาว ธรรมดา หรือสีได้ ครูไม่กำจัดความคิดนักเรียน เรื่องงานตกแต่ง แต่ต้องไม่ตกหล่นเรื่องประเด็นสำคัญของงาน โปรดพิจารณา ตัวอย่างงานเก่าๆ ของพี่ๆ ปีที่แล้วในเว็บนี้ได้ 
           -   งานที่ทำ นักเรียนควรใช้การพิมพ์งานในคอมพิวเตอร์ เพราะงานที่แก้ไข มีมากและนักเรียนจะแก้ได้ง่าย ไม่ต้องเสียเวลาทำใหม่ รวมทั้งงานที่อาจสูญหายและลายมือที่อ่านยากของนักเรียนจากการเขียน
แบบเร่งรีบ จะทำให้อ่านไม่ออก มีผลต่อคะแนนชิ้นงานด้วยเช่นกัน

การลำดับชิ้นงานในแฟ้ม
                                       -    การส่งงานในแฟ้มทุกครั้ง นักเรียนจะต้องเรียงงานตามชิ้นงานที่กำหนดตรงตามหัวข้อที่มอบหมาย ซึ่งนักเรียนจะตรวจสอบได้ จากลำดับชิ้นงาน ที่ติดไว้นห้องเรียน และในเว็บไซด์นี้















Friday, May 23, 2014

เรียนแบบไหน


ชื้นงานแรกตอนเปิดเทอม

วันแรก
1. จัดเป็นกลุ่ม จากนั่นให้นักเรียนเลือกหัวหน้ากลุ่ม
2. สมาชิกกลุ่ม การจัดกลุ่มพยายามให้นักเรียน
3. กระจาย นักเรียนเก่ง อ่อน ตามความเหมาะสม  
สิ่งแรกที่ให้ทำคือ ห้ร่วมกันประชุม 
                              ตั้งชื่อกลุ่ม และออกแบบป้ายกลุ่ม (มีตัวอย่างให้ดูจากเว็บ แต่เน้นให้คิดเอง ไม่ซำ้ใคร)
ผลงานนักเรียนตามที่เห็น 







แนวคิดในการสอนนักเรียน

     การให้งานนักเรียน 


               บางครั้งครูก็ต้องรู้จักให้งานนักเรียน แบบเปิดกว้าง ไม่ยึดติดกับรูปแบบแค่ควรให้นักเรียนได้มีโอกาสในการคิดหารูปแบบในการนำเสนอ และไม่ลืมที่ จะสนับสนุนนักเรียน ที่มีแนวคิดต่าง (จะช่วยให้นักเรียนกล้าคิดสร้างสรรค์มากขึ้น)



การบ้านภาษาไทยป.6