ตารางช้ินงาน เทอม ๒/๒๕๕๓

ตารางชิ้นงาน
ลำดับ ชื่อชิ้นงาน ลักษณะงาน วีนที่ส่ง
1. บทความ ปิดเทอม บทความ 21/12/53
2. การละเล่นไทย ออกแบบ ใส่ A4 10/11/53
3. อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใบกิจกรรม 12/11/53
4. นิทานคติธรรม ใบกิจกรรม 15/11/53
5. ศึกไมยราพ ใบกิจกรรม 26/11/53
6. วิเคราะห์ ศึกไมยราพ (ครั้งที่๑) ใบกิจกรรม 30/11/53
7. สำนวนไทย ออกแบบ ใส่ A4 19/12/53
8. วิเคราะห์ ศึกไมยราพ (ครั้งที่๒) ใบกิจกรรม 21/12/53
9. บทความสิ่งแวดล้อม บทความ 21/12/53
10. บันทึกเลือกหนังสือ ออกแบบ ใส่ A4 21/12/53
11. รายงานบันทึกการอ่าน รายงานบันทึกการอ่าน 19/12/53

งานภาษาไทยของอาจารย์กอบกุล

ตัวอย่างงานที่ ต้องส่งอาจารย์ขวัญ

ชื่อ.............................................สกุล.........................ชั้น....................เลขที่....................

ใบงานที่ ๒

การละเล่นเด็กไทย

คำชี้แจง ให้นักเรียนหารูปภาพเกี่ยวกับการละเล่นไทยแล้วตอบคำถามดังต่อไปนี้

ผู้เล่น

.............................................................................................................................................................

อุปกรณ์

.............................................................................................................................................................

สถานที่ .............................................................................................................................................................

วิธีการเล่น

.......................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

ประโยชน์ที่ได้รับ

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

ใบงานที่

๗

ชื่อ –สกุล

.........................................................................ชั้น.........................เลขที่..............

คำชี้แจง ให้นักเรียนหาสำนวนไทย

พร้อมภาพประกอบ ความหมาย และแต่งประโยค

สำนวน .......................................................................................................................

ความหมาย ........................................................................................................................

ประโยค .........................................................................................................................

ประโยชน์ของสำนวนไทย

...............................................................................................................

ขอแสดงความยินดีกับคนเก่งของเราและตัวอย่างงานที่ดี

จากกิจกรรมการประกวดแข่งขันทักษะทางภาษาอังกฤษ และการเขียนเรียงความ ในงานศิลปหัตกรรมภาคตะวันออก ของ

สำนักเขตการศึกษาจังหวัดชลบุรี ทำให้เราได้นักเรียนที่เก่ง 2 คน คือ พี่แซม (ชั้น ป.6/4) และ พี่นก (ทศชภรณ์ สงวนรัตน์ ชั้นป6/5)

ชนะการประกวด แข่งขัน และสจะได้เป็นตัวแทนจังหวัดไปแข่งขันในระดับภาค ที่จังหวัดอยุธยา .....

วันนี้ ครูเลยมีตัวอย่างงานเขียนที่ เขียนได้ดี จากพี่นกของเรา มาให้ได้ศึกษา และในโอกาสต่อไปจะนำเรียงความที่ได้รับรางวัล มาแบ่งปันให้ชม

กติกาการประกวดบทความ

๑. “ผลิตภัณฑ์เพื่อสิ่งแวดล้อมที่ฉันอยากทำ”
นิยามหัวข้อ ให้นักเรียนกล่าวถึงผลิตภัณฑ์ที่มีส่วนช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมที่ตนเองอยากทำ เช่น โคมไฟประดิษฐ์จากขวดน้ำพลาสติกใช้แล้ว เป็นต้น โดยกล่าวถึงวัตถุดิบที่ใช้ทำ การผลิต การจำหน่ายและ ผลิตภัณฑ์นั้นมีส่วนช่วยสิ่งแวดล้อมอย่างไร

๒. “ธุรกิจสิ่งแวดล้อมในชุมชนฉัน”นิยามหัวข้อ ให้นักเรียนกล่าวถึงธุรกิจที่มีส่วนช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนเอง เช่น ธุรกิจ ปลูกผักเกษตรอินทรีย์ สวนผักผลไม้ปลอดสารพิษ หรือสถานีน้ำมันไบโอดีเซล เป็นต้น

กติกา๑. บทความที่ส่งเข้าประกวดจะต้องเขียนขึ้นด้วยตัวเอง ไม่ลอกเลียน ตัดต่อมาจากที่อื่น หากยกคำพูดหรือข้อความใดๆ ต้องระบุที่มา และงานเขียนนั้นต้องไม่เคยได้รับรางวัลมาก่อน
๒. ความยาวไม่เกิน ๒ หน้ากระดาษ A4 ตัวอักษรพิมพ์ขนาด ๑๖ พอยต์ หรือเขียนด้วยลายมือตัวบรรจง
๓. ไม่ต้องมีภาพประกอบ
๔. การให้คะแนนพิจารณาจากความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ถ้อยคำสละสลวย ใช้ภาษาถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
วางขอบเขตเนื้อหาตามหัวข้อที่ตั้งไว้อย่างเหมาะสม
รางวัลรางวัลชนะเลิศ ทุนการศึกษา ๔,๐๐๐ บาท จำนวน ๔ รางวัล
รางวัลรองชนะเลิศ ทุนการศึกษา ๒,๐๐๐ บาท จำนวน ๔ รางวัล
รางวัลชมเชย ทุนการศึกษา ๑,๐๐๐ บาท จำนวน ๒๐ รางวัล
วิธีการส่งผลงาน
อาจารย์จะส่งทางอีเมลล์ ให้ หรือถ้านักเรียนจะส่งเองเลยก็ได้
แต่ต้อง CC มาให้อาจารย์ด้วย kuharat@buu.ac.th
วิธีส่งผลงาน ถ้าจะส่งตรง
ส่งผลงานตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป หมดเขตรับผลงานวันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ศกนี้
ทางอีเมลที่
taksina@tei.or.th จ่าหัวเรื่อง (subject) ว่า “นักเขียนรุ่นเยาว์”

งานเทอมที่ 2

1. นักเรียนต้องเขียนบทความเกี่ยวกับวันหยุดปิดเทอม คนละ 1 บทความ
เล่าเรื่องเกี่ยวกับกิจกรรมในวันหยุดที่ไปมา
2. งานเขียนบทความเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ ที่ช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม รายละเอียดดังนี้
(งานนี้ จะนำผลงานที่ดี ของนักเรียนส่งประกวด แข่งขันต่อไป)
3. เตรียมเลื่อกหนังสือที่จะอ่านในเทอม 2 คนละ 1 เรื่อง
ส่งแบบรายการเลือกหนังสือในวันอังคารที่ 7 ธันวาคม
4. ส่งแบบบันทึกการอ่านหนังสือในวันที่ 20 ธันวาคม 2553 (ให้ไปอ่านในช่วงวันหยุด)

รายละเอียดงานเทอม 2/2553

งานการเขียนบทความ คนละ 1 บทความ

ให้นักเรียน เขียนบทความ เล่าเรื่องเกี่ยวกับวันหยุดระหว่างปิดภาคเรียน ว่านักเรียนได้ไปไหนมา

1 โดยให้กำหนดหัวข้อ ที่สอดคล้องกับเรื่องที่จะเขียน งานเขียนที่ดี ต้องทำดังนี้

2 การเลือกหัวข้อที่น่าสนใจ

3 การใช้รูปภาพประกอบ ให้น่าสนใจ

4 ใช้เครื่องหมายวรรคตอน เช่นเครี่องหมายวงเล็บ จุดไข่ปลา คำถาม ......... ____ เป็นต้น

5 ใช้ประโยคคำถาม ช่วยในการเขียน

6 ภาษาทีใช้กะทัดรัด เนื้อเรื่องสนุกสนาน มีหลายรูปแบบ

อย่าลืม ควรเขียนให้ครบ รูปแบบ มี คำนำ เนื้อเรื่อง และ สรุป เช่นเดี่ยวกับเรียงความ

แต่เนื้อหา เขียนหลาย ๆ หัวข้อ เช่น ไปเทียวที่ไหน ไป กับใคร และ ไปทำไม รู้สึกอย่างไร ได้รับความรู้ประสบการณ์

หรือ ข้อคิดอย่างไร

ส่งภายในวันจันทร์ ถ้าใครประสงค์จะเปลี่ยนช่ือเรื่องก็ได้

ผลการประกวดคำประพันธ์

ตามที่ กลุ่มสาระภาษาไทย ได้จัดกิจกรรมวันแม่
และให้มีการประกวดการแต่งคำประพันธ์ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นกำลังใจให้นักเรียนที่มีความตั้งใจ การตัดสินรางวัลดูจากองค์ประกอบของการส่ง และ ระยะเวลา ความหมาย และสัมผัส รวมทั้งการมีสวนร่วมในงานเขียนของตนเอง ด้วย

รางวัลชนะเลิศ (ด.ญ.นลิน จินตนาเลิศ ป6/5)
หลายปีเลี้ยงลูกมา ขอแค่ว่าเป็นคนด๊
ที่แม่นั้นค่อยตี อยากให้ดีจะได้จำ
ค่าเงินที่ส่งเส๊ย จะได้เรียนมีงานทำ
ที่แม่คอยช่วงค้ำ ลูกจะจำไปจนตาย
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ

(ด.ญ.วรันธร นิลแย้ม ป.6/2)
แม่หลวงของปวงชน เราทุกคนต่างรักใคร่
แม่นั้นคอยห่วงใย โอบอุ้มให้สามัคคี
แม่เก่งหัตกรรม ท่านชี้นำความคิดดี
สิบสองสิงหานี้ ขอแม่มีความสุขเอย

รางวัลรองชนะเลิสอันดับ 2
(ด.ญ. พุทธิตา นุพาสันต์ ป.6/4)
คือพระแห่งชีวิต ที่ลิขิตชีวิตลูก
ทั้งรักและพันผูก แม้ลูกลูกจะซุกซน
ยอมอดยอมเหนื่อยยาก แม้ลำบากก็ตามทน
สอนให้ลูกเป็นคน มีจิตใจที่ดีงาม

รางวัลชมเชย
(ด.ญ. กมลชนก บุณยทรัพยากร ป.6/5)
สิบสองสิงหาคม พระบรมราชินี
คู่บุญบารม๊ พระมหาจักรีวงศ์
ผู้ทรงเสมือนแม่ มีรักแท้และมั่นคง
ต่อปวงชนยืนยง ขอจงทรงพระเจริญ



ด.ญ.วริษา จรูญโรจน์ ณ อยุธยา ป.6/4เลขที่31

บารมีพระแม่ฟ้า มิ่งขวัญหล้าของปวงชน
แผ่ไพศาลท่วมท้น บันดาลดลพ้นผองภัย
งานเย็บปักถักสาน ทุกถิ่นฐานของเมืองไทย
หัตถกรรมงามวิไล เพื่อประชาได้ดำรง