Asst.Prof.Rapin Chuchuen ตัวอย่างงาน การสอนภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษา ภาษาไทย และผู้สนใจ
Wednesday, September 19, 2012
Monday, September 17, 2012
วิทยากรอบรมครูเอกชน ที่โรงเรียนปรีชานุศาสน์
ขอขอบคุณ คณะอาจารย์ทุกท่าน ที่ให้ความสนใจ
ในหัวข้อที่ดิฉันได้บรรยายไปในวันที่ 14-15 กย 55 ในเรื่องของการใช้ social network ในการเรียนการสอน ทั้งนี้ดิฉันมีรูปของท่านอาจารย์บางท่าน และไฟล์อบรม ที่ท่านต้องการในวันนั้น สามารถมาโหลดไปได้ตามเว็บข้างล่างนี้คะ หวังว่าหลาย คนคงมี blog ของตนเองสวยๆนะคะ ถ้ามีอะไรให้ช่วยในเรื่องของเว็บ ขอให้บอกนะคะ ติดต่อจากเว็บได้คะสำหรับ คำบรรยาย สามารถ มาโหลดได้ ตามนี้คะ
และข้อเพิ่มเติมในกรณี ที่อาจารย์บางท่านอาจเข้าไปดูไฟล์ไม่ได้ สามารถทำตามขั้นตอนนี้ ในการเข้าดูไฟล์
| ขั้นตอนที่ 1 |
| ขั้นตอนที่ 2 |
1 เรื่องการทำบล็อก และ facebook (บรรยายวันที่ 2)
https://www.box.com/s/egv93flt392hrf5467gi
การทำเว็บไซด์ ในครั้งแรก อาจารย์อาจจะไม่มีชื่อให้สืบค้น( search )จาก google แต่อาจารย์สามารถ บอกชื่อเว็บของอาจารย์ ให้สมาชิกไปสืบค้นได้ โดยใช้ชื่อจากเว็บของอาจารย์ เช่นของ อ. ระพิน
จะมีชื่อว่า http://teacherrapin.blogspot.com/
2. สไลด์บรรยาย เรื่องเกี่ยวกับ เว็บไซด์ ที่ใช้ใน social network และนำมาใช้ในการศึกษา (บรรยายวันแรก)
https://www.box.com/s/k0eqrj8k9lclmvk8a8u2
Tuesday, September 11, 2012
คำบุพบท
คำบุพบท และความเข้าใจ
ความหมายของคำบุพบทคำบุพบท หมายถึง คำที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำหรือประโยค เพื่อให้ทราบว่าคำหรือกลุ่มคำที่ตามหลังคำบุพบทนั้นเกี่ยวข้องกับกลุ่มคำข้างหน้าในประโยคในลักษณะใด เช่น กับ แก่ แต่ ต่อ ด้วย โดย ตาม ข้าง ถึง จาก ใน บน ใต้ สิ้น สำหรับ นอก เพื่อ ของ เกือบ ตั้งแต่ แห่ง ที่ เป็นต้น เช่น
เขามาแต่เช้า บ้านของคุณน่าอยู่จริง
คุณครูให้รางวัลแก่ฉัน เขาให้รางวัลเฉพาะคนที่สอบได้ที่หนึ่ง
ชนิดของคำของคำบุพบท
คำบุพบทแบ่งออกเป็น ๒ ชนิด
๑. คำบุพบทที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำต่อคำ คือ ความสัมพันธ์ระหว่างคำนามกับคำนาม คำสรรพนามกับคำนาม คำนามกับคำกริยา คำสรรพนามกับคำสรรพนาม คำสรรพนามกับคำกริยา คำกริยากับคำนาม คำกริยากับคำสรรพนาม คำกริยากับคำกริยา เพื่อบอกสถานการให้ชัดเจน เช่น
๑.๑ บอกสถานภาพความเป็นเจ้าของ เช่น
- พ่อซื้อสวนของนายทองคำ (นามกับนาม)
๑.๒ บอกความเกี่ยวข้อง เช่น
- เขาเห็นแก่กิน (กริยากับกริยา)
๑.๓ บอกการให้และบอกความประสงค์ เช่น
- คุณครูให้รางวัลแก่ฉัน (นามกับสรรพนาม)
๑.๔ บอกเวลา เช่น
- เขามาตั้งแต่เช้า (กริยากับนาม)
๑.๕ บอกสถานที่ เช่น
- เขามาจากต่างจังหวัด (กริยากับนาม)
๑.๖ บอกความเปรียบเทียบ เช่น
- พี่หนักกว่าฉัน (กริยากับสรรพนาม)
๒. คำบุพบทที่ไม่มีความสัมพันธ์กับคำอื่น ส่วนมากจะอยู่ต้นประโยค ใช้เป็นการทักทาย มักใช้ในคำประพันธ์ เช่นคำว่า ดูก่อน ข้าแต่ ดูกร คำเหล่านี้ใช้นำหน้าคำสรรพนามหรือคำนาม เช่น
- ดูก่อน ภิกษุทั้งหลาย - ข้าแต่ท่านทั้งหลายโปรดฟังข้าพเจ้า
หน้าที่ของคำบุพบท มีดังนี้คือ
๑. ทำหน้าที่นำหน้านาม เช่น
- หนังสือของพ่อหาย - เขาไปกับเพื่อน
๒. ทำหน้าที่นำหน้าสรรพนาม เช่น
- ปากกาของฉันอยู่ที่เขา - ฉันชอบอยู่ใกล้เธอ
๓. ทำหน้าที่นำหน้ากริยา เช่น
- เขากินเพื่ออยู่ - เขาทำงานกระทั่งตาย
๔. ทำหน้าที่นำหน้าประโยค เช่น
- เขามาตั้งแต่ฉันตื่นนอน - เขาพูดเสียงดังกับคนไข้
๕. ทำหน้าที่นำหน้าคำวิเศษณ์ เช่น
- เขาต้องมาหาฉันโดยเร็ว - เขาเลวสิ้นดี
ร้องเพลงคำไทยทั้งเจ็ด
เป็นอีกหนึ่งชิ้นงานที่กำลังทำคือการให้นักเรียน แต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งเพลงคำไทยทั้ง 7 ชนิด
โดยให้เลือกตามเพลงที่ตนเองชอบ และให้มีเนื้อหา อยู่ในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เช่น
เพลงคำนาม สรรพนาม สันธาน หรือ อุทาน (เพลงยอดฮิด)
![]() |
| ในมือ เป็นภาพวีดีโอจากเครื่อง iPad ที่นักเรียนได้ถ่ายการร้องเพลงของเพื่อนๆ ในกลุ่ม และนำเสนอให้อาจารย์ดู จากนั้นจะนำไป ลงแผ่น หรือส่งผ่าน internet อีกที |
ความสนุกสนาน จากการร้องเพลงร่วมกันของนักเรียน ช่วยให้เกิดบรรยากาศในการเรียน
และช่วยให้เขาจำได้ทน
สุดท้าย ความสามารถในด้านเทคโนโลยี และการใช้อุปกรณ์ด้านการสื่อสาร ที่พวกเขามี เช่นโทรศัพท์ iPad หรือ iPhone. มาใช้ในบทเรียน ทำให้พวกเขาเห็นคุณค่า ของความสามารถของตนเอง และรู้จักนำไปใช้ประโยชน์ ในการเรียนได้
Saturday, September 8, 2012
Subscribe to:
Posts (Atom)



.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)




